為引導廣大小學生學消防、懂消防意識，牢固樹立消防安全理念。4月18日，內(nèi)蒙古消防救援總隊訓練與戰(zhàn)勤保障支隊“火焰藍”深入新城區(qū)名都小學開展安全教育活動，讓小學生們接觸消防知識教育，提升自防自救能力，當好自己安全的守護人。
疏散演練開始前，學校制定了詳細的演練方案，明確了疏散路線和集合地點，并提前向師生們進行了宣傳和教育，通過視頻、圖片、情景模擬等多種形式，讓學生了解火災的相關知識，學會正確的應急火災的方法和逃生的技巧。
上午9時，演練模擬學校二樓辦公室用電不慎，造成線路短路起火?！皢琛獑琛獑琛币魂囮嚰贝俚木瘓舐曉谛@里驟然響起，一場真煙、真火的實景火災疏散逃生演練拉開活動帷幕，各樓層的負責領導、安保人員、老師接到指令迅速到達指定崗位，認真組織和引導各樓層的學生進行快速疏散。各班主任帶領學生用手或者衣服捂住口鼻、彎腰低姿前行，36個班級、13000名師生員工沿著學校指定的疏散通道快速、有序地撤離到學校操場的安全地帶。整個疏散過程快速、安全、有序，僅用1分45秒，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等不良行為。經(jīng)過清點人數(shù)，全校師生到齊，不缺一名師生，達到了預期演練的效果。
在消防安全教育公開課上，消防宣傳員運用通俗易懂的語言和豐富的案例，通過采取現(xiàn)場講授、互動體驗、提問答疑等形式，從多個角度向師生們闡述了消防安全的重要性，并通過現(xiàn)場PPT教學和圖片展示的方式，對火災的危害、火災的預防、發(fā)生火災后如何報警及逃生自救等與大家日常學習生活密切相關的消防知識進行了詳細講解，小學生們認真聽講，踴躍發(fā)言，氣氛融洽。
“這個大鉗子叫什么名字？”“這輛消防車是干什么用的呀？”走進消防器材展區(qū)，一件件新奇又特別的消防器材和裝備引起了小學生們的濃厚興趣，大家紛紛提出問題。在體驗環(huán)節(jié)中，設置了消防車及裝備器材展示、模擬黑暗空間逃生體驗、心肺復蘇教學、試穿消防服、滅火器使用教學與實操等多個互動體驗項目。在消防員的帶領下，同小學生們現(xiàn)場參觀了各類消防器材、消防車輛及救援設備，通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面地了解了不同器材裝備的具體用途和使用方法，并通過坐上消防車、穿上救援服等方式零距離接觸消防裝備，身臨其境地感受消防員的工作氛圍，直觀形象地學習消防知識，增強自身的安全防護能力。在消防員的指導和幫助下，小學生們還穿戴上消防頭盔、戰(zhàn)斗服，“穿著厚厚的作戰(zhàn)服，連走路都困難。”真正體驗了一回當“小小消防員”的感覺，親身的體驗才知道消防員的不容易，大家除了崇拜更是感謝，感謝他們在緊急時刻的義無反顧，感謝他們在危難關頭的逆行向險，也愿每一個消防員的每次出征，都能平安歸來！
在滅火器實操中，消防宣傳員開展現(xiàn)場一對一手把手教學，詳細介紹了滅火器的正確使用方法，并組織教職員工分組進行滅火實操演練。
此次消防安全教育與傳統(tǒng)的教育方式不同，活動更著重理論與實踐結合，通過場景式、沉浸式、互動式的消防安全知識，讓小學生們足不出校零距離感受“火焰藍”魅力。活動結束時，消防員為小學生們送上《小學生消防安全讀本》，小小的微心愿禮物，承載著沉甸甸的愛和期許，在心中種下消防安全的“種子”，點燃了孩子的夢想和希望。 （溫志平）
責任編輯:于芳
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